Tài nguyên dạy học

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    GIAI_3CAP_TINHTNTV.jpg Giai_dong__DTTA.jpg Z6544193336879_92d7768505c45a193c62acc58cbd852d.jpg 484559351_1604363353607591_7197686631632315468_n.jpg Z5692744005071_9afc3b2779d580d167679053faa0e789.jpg Ti_vi_cu.jpg Xoai_chin.jpg Z6278820159107_2677f395574a982c952251052031f0a5.jpg Z5928063695764_e37293b6a7a0f385404a1024985f9337.jpg Z5530362096158_715e399e6864503b6a936f0c5281b9b0.jpg Z5890145616270_6cef0edb0e297d11f7b63d0d72a06e23.jpg Z5466389462261_b30177e9c9e77ec391489e3ef0fd0d62.jpg Binh_luan.flv Khoi3Vo_Truong_Phuctruongphuclop33.jpg Khoi3Vo_Nhat_Truongnhattruonglop33.jpg Khoi3Truong_Ngoc_Bao_Chaubaochaulop33.jpg Khoi3Truong_Ngoc_Bao_Chaubaochaulop33_1.jpg Khoi3Tran_Tu_Vytuvylop33.jpg

    Chào mừng quý vị đến với Website Lê Hùng Sĩ GV Trường TH Phú Túc - Châu Thành - Bến Tre.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    toán

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn: tự soạn
    Người gửi: Lê Hùng Sĩ (trang riêng)
    Ngày gửi: 16h:03' 20-05-2009
    Dung lượng: 163.0 KB
    Số lượt tải: 1
    Số lượt thích: 0 người
    TOÁN
    I/ Mục tiêu:
    - Nâng cao kĩ năng tính nhanh về số tự nhiên, năm tháng, thời gian.
    - Yêu thích và ham học toán, óc nhạy cảm, sáng tạo
    II/ Chuẩn bị:
    GV: Nội dung
    III/ HS thực hiện:
    I/ Trắc nghiệm : Ghi lại chữ đặt trước kết quả đúng:
    1.Số lớn nhất có 3 chữ số là :
    a. 989 b. 100 c. 999 d. 899
    2.Khoảng thời gian từ 8 giờ kém 10 phút đến 8 giờ 30 phút là:
    a. 20 phút b. 30 phút c. 40 phút d. 50 phút
    3.Trong các phép chia có dư với số chia là 7, số dư lớn nhất là:
    a. 4 b. 5 c. 6 d. 7
    4.Số gồm 3 đơn vị , 7trăm , 8 chục và 2 nghìn là:
    a. 3782 b. 7382 c. 3782 d. 2783
    II/ Tự luận :
    Bài 1: Tìm số có ba chữ số biết chữ số hàng trăm gấp đôi chữ số hàng chục , chữ số hàng chục gấp ba lần chữ số hàng đơn vị .
    Bài 2 : Ngày 6 tháng 7 là thứ ba . Hỏi ngày 5 tháng 9 cùng năm đó là thứ mấy ?
    Bài 3 : Ông năm nay hơn cháu 63 tuổi , hai năm nữa ông sẽ gấp 8 lần tuổi cháu . Hỏi hiện nay cháu bao nhiêu tuổi , ông bao nhiêu tuổi .

    ( Nhận xét:
    ( Rút kinh nghiệm:








    TOÁN
    I/ Mục tiêu:
    - Nâng cao kĩ năng tính nhanh về số tự nhiên, năm tháng, thời gian.
    - Yêu thích và ham học toán, óc nhạy cảm, sáng tạo
    II/ Chuẩn bị:
    GV: Nội dung
    III/ HS thực hiện:
    I/ Trắc nghiệm: Ghi lại chữ đặt trước câu trả lời đúng:
    1. 76 345 > 76 x48 > 76 086
    A. x=1 hoặc 2 B. x= 2 hoặc 3 C. x= 1 hoặc 4 D. x= 4 hoặc 5
    2. 50 510 : 5 =
    A. 1012 B. 10102 C. 1102 D. 112
    3. 2 giờ 30 phút 230 phút
    A. > B. < C. = D. không có dấu nào.
    4. 53…6 < 5316 , số cần điền vào chỗ chấm là:
    A. 1 B. 2 C. 3 D. 0
    II/Tự luận:
    Bài 1: Có 10 con chim đậu trên lưng một đàn trâu. Nếu có thêm 6 con trâu nữa thì số trâu bằng số chim .
    a, Tìm số trâu.
    b, Có tất cả bao nhiêu chân chim và chân trâu?
    Bài 2 : Lớp 3 A có 32 học sinh xếp vừa đủ ngồi vào 8 bàn học . Hỏi lớp 3B có 31 học sinh thì cần ít nhất bao nhiêu bàn học như thế?

    ( Nhận xét:
    ( Rút kinh nghiệm:







    TOÁN
    I/ Mục tiêu:
    - Nâng cao kĩ năng tính nhanh đúng.
    - Yêu thích và ham học toán, óc nhạy cảm, sáng tạo
    II/ Chuẩn bị:
    GV: Nội dung
    III/ HS thực hiện:
    I/ Trắc nghiệm: Ghi lại chữ đặt trước câu trả lời đúng:
    1.Số thích hợp để điền vào chỗ chấm trong dãy số : 1, 3, 6, 10, 15…
    A. 18 B. 21 C. 19 D. 20
    2.Ngày 23 tháng tám là chủ nhật, ngày 2 tháng chín năm đó là:
    A. Thứ hai B. Thứ ba C. Thứ tư D. Thứ năm
    3.51…VI, dấu cần điền vào chỗ chấm là:
    A. > B. < C. =
     
    Gửi ý kiến